ОБРАЗОВАНИЕ В ГОРОДЕ
ОБРАЗОВАНИЕ В ГОРОДЕ
Образование понимается как становление человека, обретение им себя, своего человеческого образа: неповторимой индивидуальности, духовности, творческого потенциала.
Управление системой образования города осуществляется органами местного самоуправления и Муниципальным учреждением «Управление народного образования г. Бендеры».
Муниципальная система образования г. Бендеры действует на основе республиканских, муниципальных и локальных нормативно – правовых актов, но при этом имеет свои особенные цели, отвечающие интересам горожан, которые пользуется её услугами, выстраивает связи с другими институтами как внутри, так и за пределами своего ведомства. Основные цели и задачи, которые Муниципальное учреждение «Управление народного образования г. Бендеры» ставит перед системой образования города:
 обеспечение конституционных прав граждан на получение образования, предупреждение отсева обучающихся.
 обеспечение гибкого режима функционирования системы образования, оптимизация сети организаций образования с учетом потребностей социальных заказчиков.
 совершенствование качества образования с учетом обновленных образовательных стандартов.
 обеспечение вариативности, эффективности качества образования, охраны здоровья воспитанников и обучающихся и развитие навыков культуры поведения
 формирование здоровьесберегающегося пространства в каждой организации образования.
 совершенствование работы с педагогическими и управленческими кадрами.
 активизация интеграционного процесса дошкольного, общего и дополнительного образования.
 укрепление и развитие учебно-материальной базы путем привлечения внебюджетных источников.
 создание гибкой системы профильного обучения на Ш ступени образования, обеспечивающей удовлетворение образовательных запросов населения, активизация предпрофильной подготовки обучающихся.
 укрепление социально-реабилитационной функции образования.
 активизация работы по профориентации учащихся, объединяющей усилия педагогов ОО и профессиональных организаций, психологов, социальных педагогов, родителей, работников служб занятости. Реализация действующих программ.
 создание гибкой системы профильного обучения на III ступени образования, обеспечивающей удовлетворение образовательных запросов населения, активизация предпрофильной подготовки обучающихся.
 широкое внедрение инновационных технологий в образовательном процессе.
 укрепление и развитие учебно-материальной базы путем привлечения внебюджетных источников.
Системой образования город Бендеры может по праву гордиться. Сеть образовательных учреждений города представлена 29 дошкольными образовательными учреждениями, 15 средними общеобразовательными учреждениями, 1 лицеем, 3 гимназиями, 1 вечерним (сменным) общеобразовательным учреждением,1 специальной (коррекционной) школой – интернат. Муниципальная сеть дошкольных образовательных организаций представлена различными видами: 2 центрами развития ребенка, 4 детскими садами, 13 детскими садами общеразвивающего вида, 1 компенсирующего вида, 9комбинированного вида.
Муниципальные организации г.Бендеры обеспечивают реализацию представленных государством прав граждан на получение образования на родном языке, а также обучения второго официального языка Приднестровской Молдавской Республики по выбору. В городе функционирует 19 учреждений с русским языком обучения, 1 учреждение с украинским языком обучения, 1 учреждение с молдавским языком обучения.
Организация услуг дополнительного образования детей и подростков осуществляется как в образовательных организациях, так и в учреждениях дополнительного образования. К наиболее востребованным дополнительным образовательным услугам относятся следующие: кружки, студии прикладного, эстетического, музыкального направлений, студии изобразительного искусства, музыки, танца, изучение иностранных языков, предметные кружки, спортивные секции, основы информатики и компьютерной грамотности. Для обеспечения поддержки детей и создания им условий свободного выбора направлений занятий, в городе открыты три учреждения дополнительного образования: Дворец Детского и юношеского творчества с 5-ю филиалами в разных районах города, Станция юных техников и Станция юных туристов. Всего в учреждениях дополнительного образования работают 83 кружка(196 групп), которые посещают 2292 ребенка. Во внеурочное время более чем в 136 кружках дополнительного образования на базе общеобразовательных учреждений занимаются 2269 учащихся.
В городе Бендеры также функционируют учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: ГОУ «Бендерский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», ГОУ «Бендерская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для слабослышащих и позднооглохших детей», МОУ «Бендерская специальная коррекционная школа-интернат для детей с нарушением интеллекта»
Муниципальная система образования, г. Бендеры действуют на основе республиканских, муниципальных и локальных нормативно-правовых актов, но при этом имеет свои особенные цели, отвечающие интересам горожан, которые пользуются их услугами, выстраивают связи с другими институтами, как внутри, так и за пределами своего ведомства.
В 2010-2011 уч.году УНО г.Бендеры работает по реализации ГЦ Программ:
• Улучшение условий труда и учебы в системе просвещения на период 2008-2013годов (не выполнено финансирование по реализации Программы)
• Школьная мебель ( 2010-2012 г.) – за 2010 год Программа выполнена на 58%
• Профилактика ВИЧ/СПИД инфекции и ИППП в Приднестровской Молдавской Республике на 2010-2014 годы
• Учебник (2008-2012гг.).


В городе разработаны и выполняются следующие Муниципальные Программы:
• Одаренные дети (2008-2012гг.)
• Развитие образования на молдавском языке (2010-2012гг.)
• Развитие образования на украинском языке (2010 -2012гг.)
• Педагогические кадры (2009-2012гг)
• Обучение плаванию учащихся 2-х клас сов (2010-2012 гг.)
• Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и молодежи (2008-2012 гг.)
• Летний отдых, оздоровление и занятость детей и подростков города Бендеры на 2010-2012 гг..
• Молодежь Бендер (2010-2013 гг.)
Идет работа по созданию молодежного центра.